Items filtered by date: Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2017 - Radio 0211

Το (ατομικό και κοινωνικό) δικαίωμα στην εκπαίδευση

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση είναι ίσως το πιο πολυσύνθετο από τα δικαιώματα που κατοχυρώνονται στο ελληνικό Σύνταγμα. Στις διατάξεις του άρθρου 16 Συντ. συναντά κανείς σχεδόν όλους τους τύπους που έχει διαπλάσει η θεωρία των δικαιωμάτων. Στην πραγματικότητα, το δικαίωμα στην εκπαίδευση προκύπτει από τη σύνθεση ενός πλέγματος επιμέρους ελευθεριών, δικαιωμάτων και εγγυήσεων, που όλα συντείνουν στην προαγωγή του συνταγματικού αγαθού της παιδείας.

Παράλληλα, η εκπαίδευση ανάγεται σε αποστολή του κράτους, η οποία θεμελιώνει επιμέρους υποχρεώσεις των κρατικών οργάνων και ιδίως του νομοθέτη, όπως την ανάπτυξη και προαγωγή της διδασκαλίας ή την υποχρέωση παροχής εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες. Στις κρατικές αυτές υποχρεώσεις αντιστοιχούν κοινωνικά δικαιώματα, όπως καταρχήν το γενικό δικαίωμα πρόσβασης στην εκπαίδευση ή, ειδικότερα, το δικαίωμα δωρεάν παιδείας. Τέλος, ένα ιδιαίτερο στοιχείο του δικαιώματος στην εκπαίδευση είναι ότι σ’ αυτό περιλαμβάνεται και μια θεμελιώδης υποχρέωση του πολίτη, η εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση.

Όταν το Ελληνικό κράτος διατηρεί Ελληνικά Αμιγή σχολεία στο Εξωτερικό, αυτό συνεπάγεται ότι οι Έλληνες πολίτες μπορούν να κάνουν άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος τους και να επιλέξουν την ελληνική εκπαίδευση στο Εξωτερικό. Αυτό πάλι συνεπάγεται την υποχρέωση των Ελληνικών Κρατικών Οργάνων να παίρνουν τα απαραίτητα μέτρα για την σωστή παιδεία.

Δυστυχώς για άλλη μία φορά τα Ελληνικά Κρατικά Όργανα δεν ανταποκρίθηκαν στις υποχρεώσεις τους. Και για άλλη μία φορά καλούνται οι Έλληνες Μετανάστες σε συγκεντρώσεις και καταγγελίες

οι οποίες σε τελική ανάλυση καταλήγουν στον κάλαθο αχρήστων.

Η αντίδραση των γονέων πρέπει να είναι δραστική. Η Ομοσπονδία Γονέων και κηδεμόνων πρέπει

να καταγγείλει την αντισυνταγματική στάση του υπουργού και να καταθέσει μηνυτήρια αναφορά στην Εισαγγελία Αθηνών για παράβαση καθηκόντων

Published in Απόψεις

Στις 15 Σεπτεμβρίου 2017 έγραφα για τα Ελληνικά Σχολεία της Γερμανίας τα παρακάτω:

Διαβάζω όλες τις διαμαρτυρίες των αποδήμων στο διαδίκτυο, αλλά και τα email που έρχονται κατά συρροή στο Ράδιο, ότι τα αμιγή ελληνικά σχολεία στο εξωτερικό δεν άρχισαν να λειτουργούν ακόμα. Μα και αν ανοίξουν μήπως θα έχουν βιβλία; Και αν έρθουν τα βιβλία, θα έχουν έρθει οι καθηγητές και οι δάσκαλοι;

Το τι συμβαίνει δεν με εκπλήττει. Με εκπλήττουν οι διαμαρτυρίες. Και με εκπλήττουν, διότι ποτέ μα ποτέ δεν ήταν διαφορετικά. Το σκηνικό επαναλαμβάνεται επί σειρά 10ετιών.

Ίσως μερικοί ήταν της γνώμης ότι από την στιγμή που ένας αστέρας καθηγητής της νεοελληνικής φιλολογίας ανέλαβε την υπευθυνότητα της λειτουργίας των αμιγών ελληνικών σχολίων στο εξωτερικό, θα γινόταν η μεγάλη επανάσταση και τα ελλ. Σχολεία εν μέσω νυχτός θα αναβαθμιζόταν σε ισάξια των Γερμανικών, Γαλλικών κ.α.

Καλό το όνειρο, όμως ήρθε ο Σεπτέμβριος του 2017 και είδαμε τι <<ντενεκέδες ξεγάνωτους>> διαθέτει η Ελλάδα.

Και μην περιμένετε κάποια ενημέρωση από τους υπεύθυνους… οι άνθρωποι είπαμε φτιάχνουν προφίλ ως σύγχρονες εθνικές σταρ και δεν θέλουν να τρυπήσουν το καλτσόν.

Τότε ο κ. Μπαλαγιάννης δεν συμφώνησε με τa γραπτά μου και εμμέσως αλλά σαφώς με κατηγόρησε ότι τάσσομαι εναντίων των Ελληνικών Αμιγών Σχολείων του Εξωτερικού.

Ακολουθεί η θέση του κ. Μπαλαγιάννη:

· 16. September um 10:38 · Bearbeitet

Ioannis Johannes Balagiannis Καλό ειναι να σταματήσουν άτομα ,που δεν έχουν σχεση με τα ελληνικά σχολεια να τα κατηγορούν . Και αυτο ,γιατι τα αμιγή ελλληνικα σχολεια του εξωτερικού βγάζουν σε ποσοστό άνω του 90 % επιστήμονες σε σχεςη με τα ελληνόπουλα ,που φοιτούν σε Γερμανικά σχολεια ,τα οποία στη συντριπτική τους πλειοψηφία κατευθύνονται πλην ελαχίστων εξαιρέσεων στα Realschulen.
Οι παθογένειες των ελληνικών σχολείων ειναι οι ίδιες με της Ελλάδας .Ελλειψεις στην αρχή της χρονιάς κλπ. Αλλά και εδώ ενημερώνω τον φίλτατο και σωστό κο Άρη. Τα βιβλία ειναι ήδη στα χέρια των παιδιών Στην Ελλάδα δεν γνωρίζω αλλά εδώ τα έχουν πάρει ήδη!!!! Στο προσωπικό ναι .Περυσι με άλλο Υπουργό οι καθηγητές ήταν στην πλειοψηφία τους στη θέση τους. Φέτος με τον συγκεκριμένο έχουμε πρόβλημα. Σύντομα θα λυθεί το πρόβλημα. Απλά στους θιασώτες των Γερμανικών σχολείων ,τους λέμε απλά να πάνε τα παιδια τους εκει. Εμεις δεν τους δυσφημίζουμε και δεν τους κακολογούμε.Απλά τους προκαλούμε Να έρθουν βρε αδερφέ σε μια συνάντηση μας . Να έρθουν και οι επιστήμονες ,που κατάφεραν να φοιτήσουν και να τελειώσουν τα Γερμανικά πανεπιστήμια απο τα Γερμανικά σχολεια. Να μας φέρουν εςτω τις λίστες με τα ονόματα τους. Η εςτω αυτους ,που κατάφεραν να αποκτήσουν Γερμανικό
Abitur !Οχι Fachabi. Ετσι; Απολυτήριο κανονικό, γενικό. Τα ελληνόπουλα , οι γονεις των οποίων ματώνουν για να τα στείλουν στα σχολεια αυτά ειναι λίγα. Ειναι λίγα γιατι δεν βαριούνται να αλλάζουν τρεις συγκοινωνίες ή ακόμα να διανύουν δεκάδες ή και εκατοντάδες χιλιόμετρα .
Όσο για τους καθηγητές μας και τα προγράμματα μας. Οι χειροτεροι Έλληνες έιναι Άγγελοι μπροςτα στο ψυχρό γερμανικό σύστημα ,που στη Δ δημοτικού σε τσαλακώνει και σε στέλνει στα
Haupt και στα Realschulen ( για να μη πω στα Sonderschulen ...σε πολλές περιπτώσεις ) .

Απλώς πληροφοριακά:

Έπειτα από 2 μήνες, αυτή τη Κυριακή 26.Νοεμβρίου, καλούνται οι γονείς στο Ντίσσελντορφ για να συζητήσουν και να απαιτήσουν λύση στα προβλήματα που είχαμε αναφέρει τον Σεπτέμβριο και κατηγορηθήκαμε

Published in Απόψεις